Acesse o link sugerido http://www.youtube.com/watch?v=5M3aTST4yQs
Assista a entrevista feita com Pedro Demo sobre : “Os desafios da linguagem do século XXI para a aprendizagem na escola”
E em seguida elabore um posicionamento pessoal
Poste no comentário.
O professor precisa inovar e mudar. Ele é a peça chave deste processo de interatividade. Para que isso aconteça ele precisa de incentivos como: condições de trabalho, salário adequado, cursos de aperfeiçoamento, pesquisar, para poder produzir seu material que irá possibilitar ao aluno aprender a aprender. Como sugestão, o professor poderá criar um laboratório de estudos junto a comunidade escolar, para que as crianças se interessem pelo próprio estudo ou leituras oferecidas. Concluindo: “ crianças que estudam bem, precisam de professores que estudam bem” Pedro Demo
ResponderExcluirEquipe: Luiza, Eliane, Otilia, Rosana, Rejane
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ExcluirOi nossa equipe esta muito feliz com esta ferramente de estudo , e para constar este texto acima foi digitado pela companheira Maria Luiza, só que na hora de postar o blog estava com o nome da Irene (aberto) e saiu sem o nome da digitadora, mais isto não impede que tenhamos respostas da nossa tutora quanto ao nosso texto.
ExcluirUm bom final de semana.
equipe.Ma. Luiza, Otilia, Eliane, Rosana e Rejane.
O bom professor caracteriza-se não só pela reprodução de conhecimento, mas pela sua própria produção,quando prepara seu planejamento pesquisando, passando por várias fontes de conhecimento, incluindo condições de apredizagem que os alunos se encontram.
ResponderExcluirO ideal é que professor contribua para a formação de alunos não reprodutores e heterônomos, mas autônomos e produtores de conhecimento.
Há necessidade também de melhores condições, para que o professor possa se atualizar, melhorando assim, a qualidade no aprendizado.
Segundo Ana Maria Machado, ninguém ensina o que não sabe.
Equipe: Gisele; Lucilene e Mario Cesar.
Muito bem Gisele, Lucilene e Mário, realmente o professor tem um papel fundamental neste processo.E a luta por melhoras na educação é uma luta constante na vida de cada educador .Um abraço
ExcluirPedro Demo em sua entrevista finaliza com a seguinte afirmação:
ResponderExcluir“Precisamos muito que as crianças estudem bem, mas para isso precisamos de professores que estudem bem”
A partir do exposto, comente o porquê de tais conclusões.
De acordo com as explanações de Pedro Demo, verifica-se uma preocupação com a qualidade profissional do professor de forma geral e percepção de que é necessário melhorar as condições para sua formação permanente, acessando a níveis cada vez maiores de conhecimentos.
A reflexão a ser feita perpassa pela necessidade de melhorar o Ensino em todos os seus níveis.
Percebe-se que, o educador está despreparado e desatualizado diante das novas técnicas e conhecimentos científicos, limitando-se a reproduzir velhas formas.
Neste sentido, a educação moderna qualitativa é aquela em que, o professor é mediador do processo ensino aprendizagem no qual nossos educandos ficariam entusiasmados pelo conhecimento e motivados a aprender cada vez mais.
O papel do professor é fundamental nesta construção de saberes, para isto é importante uma boa formação acadêmica, planejamento didático, produção cientifica de conhecimento e apropriação e uso das tecnologias.
Equipe:
- Anderson Leopoldo;
- Daniel de Carvalho Oliveira; e,
- Sandra Mara Cardoso.
Concordo com vocês Anderson,Daniel e Sandra e para complementar, como afirma Papert (1994, p. 6), As tecnologias de informação, desde a televisão até os computadores e todas as suas combinações, abrem oportunidades sem precedentes para a ação afim de melhorar a qualidade do ambiente de aprendizagem, (...)
ExcluirUm abraço!
"Dar" aula não é simplesmente reproduzir um conhecimento, mas sim conseguir fazer com que o aluno aproprie-se deste de forma significativa, e que este ao ser construído seja capaz de produzir novos conhecimentos.
ResponderExcluirEquipe: Hilda Aguiar, Jaqueline e Patricia.
Neste aspecto deve-se manter presente algumas questões pertinentes à tecnologia, pois na relação que se estabelece dentro do contexto da escola avalia-se o aprendiz no seu processo de aprendizagem. Para que o educador possa realizar a mediação tecnológica este deve apropriar-se deste conhecimento e utilizar os recursos tecnológicos adequadamente. Sendo importante ressaltar que esta mediação que se dá no contexto escolar deve envolver tanto a comunidade escolar quanto a comunidade local. Para isto, a metodologia empregada no uso dos recursos tecnológicos tem que promover e propiciar o ambiente educacional e tecnológico com ênfase numa formação continuada para o educador com possibilidades de inovar os processos educacionais.
ResponderExcluirEquipe: Sueli Ivete
Inês
Zelândia
Ana Rubia
Marize
O professor precisa modificar sua prática, procurando investir na formação continuada,percebendo-se como agente modificador, tendo uma proposta própria, que possibilite no ambiente escolar ferramentas pedagógicas no processo ensino-aprendizagem para que os educandos tenham autonomia para produzir conhecimento e socializar.
ResponderExcluirEquipe: Maria de Lourdes coelho, Maria Terezinha do Amaral, Raquel Schaeffer, Fabricio Antunes Chagas.
Muito bem, Fabrício, Lourdes, Terezinha e Raquel.Realmente não dá para continuar como "dador" de aula, o professor deve ser o mediador de um processo que leve o aluno ao uso pleno de sua capacidade criativa.Abraços
ResponderExcluirÉ o conteúdo desta terceira unidade nos faz pensar muito no quesito como enfrentar uma aula, pois os alunos não querem mais as aulas de antigamente , rotuladas e manipuladas por papéis e sim suges´tões que façam o aluno crescer na interatividade, flexibilidade de conteúdos são importantes para nós e para eles. Vai ser bom colocar o aluno para desfrutar de aulas menos elaboradas e mais participativas.
ResponderExcluirUm abraço,
Maria Luiza
É importante que a escola seja um espaço de aprendizagem não só para o aluno, mas fundamentalmente para o professor. Também é imprescindível que os professores, em equipe, possam socializar suas formas de planejar e de avaliar e que questionem suas posturas pedagógicas. O professor precisa ter oportunidade de continuar sempre a aprender. Na formação continuada, ele adquire conceitos novos e passa a questionar os que já tem. E, com tudo isso, descobre novos caminhos para o planejamento. Mas também são importantes sua sensibilidade pedagógica e os conhecimentos que acumulou em sua experiência. A sala de aula é como um laboratório da prática pedagógica e da aprendizagem, um ambiente de investigação e um lugar de pesquisa didática, de produção de saberes e desenvolvimento de competências.
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