Nosso Blog tem como principal objetivo a publicação de atividades desenvolvidas durante o curso para conhecimento dos cursistas e demais interessados.
Aqui, neste espaço vamos desenvolver novos contextos de interação que levem a utilização de alternativas criativas e estimulantes do aprendizado.
Nos professores, devemos deixar nossos alunos descobrirem o mundo, fazendo com que percebam nas coisas do dia a dia o que tem para ser ensinado (por nos, professores) e por eles (alunos) aprendido..Sendo provocados, serão pessoas autônomas,com próprias opinões.
O aprendizado ocorre de fato quando o aprendiz é agraciado pela descoberta, pela curiosidade, pelo saber, que nós professores em pequenas doses ou uma grande dose de instigação levando ao interesse pelo ensino, porque vão buscar pelo dseconhecido, tornando-se independentes na procura do saber. E nos professores como aprendiz ocorre o mesmo.
Papel difícil do professor nos dias de hoje é fazer com que o aluno esteja aberto, dispostos a aprender, conhecer aquilo que pretendemos apresentar e "ensinar", conhecimento científico, estruturado, sistematizado. O Mundo mudou, nossos alunos mudaram e com eles a maneira de ensinar e aprender. Porém nós professores encontramos inúmeras dificuldades em mudar, dificuldades reais como tempo, falta de habilidades com as novas tecnologias e até mesmo de como relacioná-las com os conteúdos que pretendemos ministrar. Não concordo quando dizem que somos resistentes as mudanças, amamos o novo, novas possibilidades, precisamos é de ajuda ao invés de apenas cobranças.
Uma atitude que a escola deve ter no seu âmbito é o entendimento sobre sua comunidade local e escolar em relação as TICs, porque o nosso aluno já está no contexto das tecnologia e envolvido nesta sociedade da informação e do conhecimento, penso que a estrutura educacional deve se voltar para esta realidade, nosso aluno necessita apenas de orientação, mas para que isto ocorra necessita que este professor e a escola receba dos NTEs e da Secretaria da Educação seja estadual ou municipal a estrutura na forma de formação continuada, de inclusão digital no PPP da escola, ou seja do acolhimento, colaboração, participação e autonomia de todos os inseridos neste contexto.
A função do professor é instigar, provocar, propôr... Não cabe ao professor apenas repassar o que já estão nos livros, internet... A ele cabe servir de ponte entre o saber e aqueles que querem saber, o educando. O professor deve provocar situações do qual o aluno sinta, cada vez mais, vontade de conhecer, aprender, interagir...
Ao assistir a palestra de Rubens Alves, quanto a função do Professor, meu relato também diz respeito a provocação que o professor deve provocar seus alunos de diversas formas. Com as tecnologias da internet, pois lá vemos a quantidade de jogos, filmes e vídeos onde a multimídia auxilia a todo o momento com as informações orientadoras proporcionam a tarefa proposta. Conhecer,aprender e interagir com os alunos harmoniosamente e prazerosamente fás com que os própios alunos se enteressem ainda mais, isso vai depender da disposição de mecanismos para trabalhos a serem compreendidos.
Nossa que injeção de animo para nós professores assistir a este vídeo, porque se pararmos para pensar é isso mesmo não temos de ensinar, temos de aguçar o gosto dos alunos para atividades propostas em sala, e só assim com eles interessados pelo tema e que vamos atingir nosso objetivo, e meio como uma mensagem sublimenar. Adriana
Assistindo o video de Ruben Alves, me peguei pensando que eu já tinha pensado nisto, com meu enteado que tem quatro anos de idade, e passa o tempo todo fazendo perguntas, e quanto mais eu respondo mais ele faz perguntas, e algumas até nos pegam sem respostas. È nos deixam de calças curtas como diziam meus pais, então na cabecinha limpa das crianças já tem espaço bastânte para muita curiosidade, nós é que temos pouco espaço nas nossas cabeças para respostas.
O professor precisa instigar no aluno o desejo de aprender, a vontade de ir em busca do novo, sem medo, com alegria e prazer.
ResponderExcluirNos professores, devemos deixar nossos alunos descobrirem o mundo, fazendo com que percebam nas coisas do dia a dia o que tem para ser ensinado (por nos, professores) e por eles (alunos) aprendido..Sendo provocados, serão pessoas autônomas,com próprias opinões.
ResponderExcluirO aprendizado ocorre de fato quando o aprendiz é agraciado pela descoberta, pela curiosidade, pelo saber, que nós professores em pequenas doses ou uma grande dose de instigação levando ao interesse pelo ensino, porque vão buscar pelo dseconhecido, tornando-se independentes na procura do saber. E nos professores como aprendiz ocorre o mesmo.
ResponderExcluirEste comentário foi removido pelo autor.
ResponderExcluirPapel difícil do professor nos dias de hoje é fazer com que o aluno esteja aberto, dispostos a aprender, conhecer aquilo que pretendemos apresentar e "ensinar", conhecimento científico, estruturado, sistematizado. O Mundo mudou, nossos alunos mudaram e com eles a maneira de ensinar e aprender. Porém nós professores encontramos inúmeras dificuldades em mudar, dificuldades reais como tempo, falta de habilidades com as novas tecnologias e até mesmo de como relacioná-las com os conteúdos que pretendemos ministrar. Não concordo quando dizem que somos resistentes as mudanças, amamos o novo, novas possibilidades, precisamos é de ajuda ao invés de apenas cobranças.
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ResponderExcluirUma atitude que a escola deve ter no seu âmbito é o entendimento sobre sua comunidade local e escolar em relação as TICs, porque o nosso aluno já está no contexto das tecnologia e envolvido nesta sociedade da informação e do conhecimento, penso que a estrutura educacional deve se voltar para esta realidade, nosso aluno necessita apenas de orientação, mas para que isto ocorra necessita que este professor e a escola receba dos NTEs e da Secretaria da Educação seja estadual ou municipal a estrutura na forma de formação continuada, de inclusão digital no PPP da escola, ou seja do acolhimento, colaboração, participação e autonomia de todos os inseridos neste contexto.
ResponderExcluirA função do professor é instigar, provocar, propôr...
ResponderExcluirNão cabe ao professor apenas repassar o que já estão nos livros, internet... A ele cabe servir de ponte entre o saber e aqueles que querem saber, o educando. O professor deve provocar situações do qual o aluno sinta, cada vez mais, vontade de conhecer, aprender, interagir...
Ao assistir a palestra de Rubens Alves, quanto a função do Professor, meu relato também diz respeito a provocação que o professor deve provocar seus alunos de diversas formas. Com as tecnologias da internet, pois lá vemos a quantidade de jogos, filmes e vídeos onde a multimídia auxilia a todo o momento com as informações orientadoras proporcionam a tarefa proposta. Conhecer,aprender e interagir com os alunos harmoniosamente e prazerosamente fás com que os própios alunos se enteressem ainda mais, isso vai depender da disposição de mecanismos para trabalhos a serem compreendidos.
ExcluirNossa que injeção de animo para nós professores assistir a este vídeo, porque se pararmos para pensar é isso mesmo não temos de ensinar, temos de aguçar o gosto dos alunos para atividades propostas em sala, e só assim com eles interessados pelo tema e que vamos atingir nosso objetivo, e meio como uma mensagem sublimenar.
ResponderExcluirAdriana
Assistindo o video de Ruben Alves, me peguei pensando que eu já tinha pensado nisto, com meu enteado que tem quatro anos de idade, e passa o tempo todo fazendo perguntas, e quanto mais eu respondo mais ele faz perguntas, e algumas até nos pegam sem respostas. È nos deixam de calças curtas como diziam meus pais, então na cabecinha limpa das crianças já tem espaço bastânte para muita curiosidade, nós é que temos pouco espaço nas nossas cabeças para respostas.
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